IRC - programm 2009-2010 3e classi

Scuola Secondaria di 1° Grado - Anno scolastico 2008-09
INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
1 ° QUADRIMESTRE CLASSE III
ADOLESCENZA: ESSERE PERSONA E CITTADINO
Obiettivi specifici di apprendimento Obiettivi formativi Personalizzati
CONOSCENZE ABILITÀ ACCETTABILITÀ ECCELLENZA Contenuti
La fede, alleanza tra Dio e l'uomo, vocazione e progetto di vita. Gesù e la Chiesa nella cultura attuale e nell'arte contemporanea


L'insegnamento cristiano sui rapporti interpersonali, l'affettività e la sessualità. L’originalità della speranza cristiana rispetto alla proposta di altre visioni religiose crescita della persona, coscienza morale nell’ottica cristiana
Valori e progetto di vita. Identificazione di Cristo con la Verità, il Bene
itinerario di crescita
esigenze affettivo –relazionali, opinioni motivati
valore e progetto di vita in termini appropriati. uomini e donne di fede nell’ambito del progetto di vita cristiana Rapporto con Dio Rapporti con gli amici Distinzione tra bene e male. Ricerca del bene Coscienza, valori fondamentali. Dignità della persona -Diritto alla vita Impegno per la pace
Attenzione all’ambiente
OPERATIVITÀ DEL DOCENTE OPERATIVITÀ DELL’ALUNNO SUSSIDI E SUPPORTI DIDATTICI VERIFICA APPRENDIMENTI
Il docente gestisce spazi e tempi, modera i dibattiti, osserva le dinamiche comportamentali. L’alunno utilizza materiali e spazi, interviene al dialogo; si inserisce adeguatamente nei gruppi di lavoro. Libri di testo supporti vari messi a disposizione dalla scuola e o reperiti da docenti e alunni Prove di verifica: scritte, orale.
lavoro di gruppo, tema,argomenti scelti dall’alunno.
riassunto, saggio breve, questionari.
2 ° QUADRIMESTRE CLASSI - III
IO – MONDO
Obiettivi specifici di apprendimento Obiettivi formativi Personalizzati
CONOSCENZE ABILITÀ LIVELLI DI CCETTABILITÀ LIVELLI DI ECCELLENZA Contenuti
Gesù, via, verità vita. Il Decalogo, il comandamento nuovo di Gesù. Le beatitudini nella vita dei cristiani
Individuare delle testimonianze di vita evangelica, anche attuali, scelte di libertà per un proprio progetto di vita. Conoscere la definizione di legge naturale, i contenuti del decalogo e del discorso della montagna Descrivere con linguaggio appropriato l’identikit del cristiano e il comandamento nuovo Dalla legge naturale alla legge dello Spirito.
I comandamenti
Le beatitudini
Fede e scienza, letture distinte ma non conflittuali dell'uomo e del mondo
Confrontare spiegazioni religiose e scientifiche del mondo e della vita Bioetica, clonazione, cellule staminali, embrione, fecondazione artificiale. La posizione della Chiesa Definire con termini appropriati i concetti appresi inerenti alla bioetica. La bioetica
I cristiani di fronte alla Scienza
I cristianesimo e il pluralismo religioso
I documenti della Chiesa le indicazioni che favoriscono l'incontro, il confronto tra persone di diversa cultura e religione
violazione dei diritti umani denunciati dalla Chiesa - Le principali evoluzioni della dottrina sociale Descrivere i principi e le linee di azione suggerite dalla Chiesa nell’ambito dell’encicliche sociali, riguardanti il progresso, lo sviluppo della democrazia
Il dialogo interreligioso
Pace e Fratellanza
La Chiesa del terzo millennio
La solidarietà sociale
Il bene comune